课程介绍

母婴培训课程简介据学前教育介绍，3岁前的孩子处于成长的期，0-3岁是人一生中身体和大脑发育较的时期，特别需要在生理、心理、营养、保健及行为培养诸方面给予科学的指导，而父母、教师的教育观念及综合素质将直接影响婴幼儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。因此，人力资源和社会部把育婴师作为一项新增职业，正式列入中国职业大典。

数量庞大的的80后、90后进入婚育高峰期，中国开始进入第四次婴儿潮。二胎政策加码，预计未来每年新增人口约在200-303万，现代家长一来工作繁忙，二来育

培养对象1、希望科学育儿的宝爸宝妈、爷爷奶奶、外公外婆

2、16-50周岁正在或有意从事幼儿教育和护理的人群，性别不限

3、开设母婴服务的家政服务中心、月子会所、产后修复中心、社区医疗服务、幼儿园的创业者或者管理员

7、从事医疗保健、母婴护理的医生、护士、营养师、学校老师及医类护理类的在校生。

教学目标通过***培训，学员可以根据所学中医基本理论及小儿在中医基本理论基础上，根据小儿的生理病理特点，按照小儿推拿的经络、穴位，采用小儿推、拿、提、捏、揉等手法进行治疗，通过手的力量和技巧调节小儿机体生理、病理变化而达到治疗目的和***护理。

培训方式1、面授

2、理论教学与情景模拟教学相结合

6、理论教学与穿插案例相结合

课程内容基础部分授课内容、临床部分授课内容、总复习

鉴定方式鉴定分为理论知识、***技能两部分，理论、技能两部分均达到60分以上（含60分）为合格。

培训学校

为什么选择新科教育？1、新科教育2005年创办至今，获得了教育局审批办学资质，作为苏州综合教育服务商，荣获“苏州市助学单位”的称号，在苏州口碑颇佳。

2、“业余课程全日制式管理”，每班一个班主任，通过严格有效的过程管理学生的出勤率和上课质量，协助任课老师解决学生在学习过程中碰到的各类问题。

3、全职老师为主的授课模式了教研质量，配备课程开发小组，加大课程研究，形成了新科自有的辅导丛书，试题库，自考网络课程，自考在线等核心教研。

4、在提生对未来的把握和认知的前提下，新科教育实行“职业规划+班会课+校内活动”的模式，丰富学生课余生活。（校内活动:毕业典礼、奖学金评比活动、秋游、征文等活动）

5、“自考援助”“ 助学灾区学生”等公益活动增强了学校的责任感和社会的认同感。“2009年新科自考援助活动”得到了网易、人民网、苏州电视台等诸多媒体的报道，“助学舟曲学生”也得到了新华网，苏州日报等媒体的报道，2018年新科携手铜仁市万山区仁山学校，共筑仁山学子学习梦。对于公益慈善事业我们会一直坚持走下去。